Vom Auftrag über die Dokumentation zur Reflexion
Wie gelingt ein guter Start in die Beratung?
Wie erarbeiten wir einen Auftrag?
Von offenen und verdeckten Aufträgen
Darstellung komplexer Familiensysteme mittels Genogramm
Dokumentation vereinfachen und strukturieren
Reflexion einer EEH-Sitzung – kurz und knapp
Der Kurs beinhaltet drei intensive Theorie – Praxistage:
Der „Mensch im Fuß“ und sein Bezug zur EEH - von der niederschwelligen Prävention über Trauma- und Krisenbegleitung bis hin zur behutsamen Stärkung in tiefgreifenden Therapieprozessen.
Ausgehend von dem intuitiven Wissen mancher Naturvölker, dass sich der ganze Körper des Menschen im Fuß spiegelt und über dessen Reflexzonen energetisch erreicht werden kann, entwickelte die Physiotherapeutin Hanne Marquardt in den 70er Jahren eine differenzierte, medizinisch genützte Reflexzonentherapie. Eva Reich setzt eine sehr zarte Behandlung der Wirbelsäulenzone am Fuß zur Begleitung früher Traumata ein
Als Ursula Henzinger und Bettina Leitner gemeinsam mit zehn weitern Fachleuten vor 30 Jahren das "Komitee Geburt an der Jahrtausendwende" gegründet haben, sollte auf die nachhaltige Bedeutung des Verlaufs von Schwangerschaft, Geburt und erster Bindungsphase von Eltern und Kind aufmerksam gemacht werden. Beim ersten Aktionstag 1997 sprach der neue Primar des Kufsteiner Krankenhauses, Prim. Dr. Gerbert Schuchter, über die "Neue Geburtshilfe in Kufstein - sicher und modern entbinden".
Didaktik und Methoden
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Post-Trauma-Begleitung und Bindungsstärkung für Eltern und Säuglinge rund um die Geburt Unter welchen Bedingungen werden Erlebnisse rund um Schwangerschaft und Geburt bei Eltern und Kind traumatisch verarbeitet? Wie äußern sich Belastungsreaktionen und wie können sie begleitet und wirksam abgebaut werden, um Eltern und Kind frühzeitig vor einem Teufelskreis von Bindungsschwächung und wechselseitiger Entfremdung zu schützen? Inhalte |
Didaktik und Methodik
Methodenauswahl für FachberaterInnen in Ausbildung und zertifizierte Fachberaterinnen
Im Supervisionskurs Methodenauswahl werden die erlernten EEH-Methoden systematisch wiederholt und zusammengefasst, um die praktische Anwendung in den verschiedenen Aufgabenbereichen der Emotionellen Ersten Hilfe einschließlich Basic Bonding zu erleichtern und zu erweitern.
Sehr erwünscht sind dabei eigene Fallbeispiele und Fragestellungen der TeilnehmerInnen, die dazu beitragen, die konkrete Umsetzbarkeit der EEH zu verdeutlichen.
Dieser Kurs ist besonders geeignet
Kompetenzerweiterung in der Eltern-Säugling/Kleinkind – Beratung hinsichtlich
Didaktik und Methoden
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