👣Frühkindliche Reflexe
Termin/e
Inhalt
Eine Einführung in die Bedeutung frühkindlicher Reflexe, deren Abweichungen und ihr Einfluss auf die Bindungsentwicklung
Onlinekurs für EEH-Phase 1-3
alle VA der Referentin / des Referenten
Eine Einführung in die Bedeutung frühkindlicher Reflexe, deren Abweichungen und ihr Einfluss auf die Bindungsentwicklung
Onlinekurs für EEH-Phase 1-3
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Post-Trauma-Begleitung und Bindungsstärkung für Eltern und Säuglinge rund um die Geburt Unter welchen Bedingungen werden Erlebnisse rund um Schwangerschaft und Geburt bei Eltern und Kind traumatisch verarbeitet? Wie äußern sich Belastungsreaktionen und wie können sie begleitet und wirksam abgebaut werden, um Eltern und Kind frühzeitig vor einem Teufelskreis von Bindungsschwächung und wechselseitiger Entfremdung zu schützen? Inhalte |
Praxistag EEH mit Livesitzungen zur Posttraumabegleitung
ab Phase 2
An diesem Tag haben die Teilnehmer*Innen die Möglichkeit an zwei Livesitzungen teilzunehmen, die anschließend ausführlich besprochen werden. Wir werden bei Bedarf auch auf inhaltliche Fragen wie häufige Komplikationen und Interventionen in der Geburtshilfe zum besseren Verständnis des Geschehens eingehen.
Sanfte Bioenergetik am Fuß - ein ressourcenstärkendes Werkzeug in der EEH
Voraussetzung ist die Teilnahme am Kurs BdB
Zeit: Tag 1 9.30 - 13.00 Uhr und 15.00 -18.30 Uhr ; Tag 2 9.00 -15.30 Uhr
Der Kurs beinhaltet zwei intensive Theorie – Praxistage:
Der „Mensch im Fuß“ und sein Bezug zur EEH - von der niederschwelligen Prävention über Trauma- und Krisenbegleitung bis hin zur behutsamen Stärkung in tiefgreifenden Therapieprozessen.
Schwerpunkt des Kurses wird die Analyse von Videoaufnahmen von der Arbeit mit „Bindung durch Berührung“ sein. Wir werden die Filme in Hinsicht auf Timing, Feinfühligkeit, Abwehrmobilisation und Bindungsschwächung, bzw. NäheBildung und Bindungsstärkung genauer untersuchen.
Methodik und Didaktik
Kursziel
Physiotherapeutin, Heilpraktikerin, jahrzehntelange Leitung einer Praxis für Eltern und Kind in München, seit fast 40 Jahren in dem Feld der frühen Prävention tätig, Trainerin, Supervisorin und Fachberaterin für Emotionelle Erste Hilfe.